En général, quand je ne comprends pas P’tit Loup, il épelle de cette façon: il écrit séparément les lettres dans l’espace. Un jour, déclic ! je lui ai proposé d’apprendre l’alphabet de la langue des signes, il était tout content. Plusieurs fois, j’en ai parlé avec mon aîné de 8 ans et demi, ou alors il me demande de nouveau de le lui apprendre. Comme pour tester sa motivation qui est toujours intacte.

La dactylologie est l’alphabet de la Langue des Signes Française. C’est une méthode d’épellation avec une seule main (dans d’autres pays, cela se fait parfois avec deux mains). Généralement de cette façon : main à hauteur de l’épaule et paume vers l’interlocuteur.

Alors, pendant les vacances de Noël, on en a reparlé une énième fois. On s’y met tranquillement et dans un coin calme dans le salon. Au fur et à mesure qu’on avance dans l’alphabet, je le fais entraîner, répéter les lettres jusqu’à ce qu’il s’en souvienne bien.
Arrivé à la lettre R, il me dit qu’il ne veut plus continuer mais je le connais, je lui dis que l’on doit arriver jusqu’au bout et être capable de répéter tout l’alphabet sans se tromper. Comme ça, il n’aura plus besoin d’apprendre à nouveau l’alphabet. Alors, bien sûr, quand on a fini de l’apprendre en entier, il est tout content !

Aujourd’hui, quand il épelle le mot que je ne comprends pas sur ses lèvres, par réflexe, il commence à dessiner les lettres dans l’espace, puis il se rappelle la dactylologie, alors il recommence avec ses doigts!

Pour l’instant, je suis contente. Lui aussi, il me semble.

Pour Tchipie, quand elle atteindra l’âge de savoir épeler des mots, je le lui proposerai également.

Et vous, à quel âge l’avez-vous appris à vos enfants ? Vos enfants vous l’ont-ils demandé spontanément, ou bien leur avez-vous parlé vous-même de la dactylologie?